Proyecto "Periódico Escolar"
En el contexto del emprendimiento y de la utilización de las TIC (Tecnologías de la información y la comunicación). Este proyecto tiene como objetivo potenciar habilidades y desarrollar conocimientos tecnológicos en ofimática.
Periódico Escolar
1. Estructura Administrativa:
- Director
- Reporteros
- Entrevistadores
- Fotógrafos
- Redacción - Revisión
- Estructura - Montaje (Diseño)
2. Estructura Periódico
- Portada
- Editorial
- Índice
- Noticias: Sugerencias, curso, colegio, Chile, mundo, ciencia y tecnología, deportes.
- Entrevistas: Sugerencia, colegio, apoderados, familia, un personaje destacado.
- Reportaje: Sugerencia, mi mascota, un día especial, mi receta, mi artista favorito, la moda, todo juegos, etc.
Equipo de 5 Alumnos(as) por Periódico Escolar
1. Organizar características del periódico y cargos administrativos.
2. Distribución de tareas y responsabilidades
- Director
- Noticias
- Entrevistas
- Reportajes
- Fotografía
- Redacción - Revisión
- Estructura y Montaje (Diseño)
- Revisión y aprobación del equipo
- Periódico finalizado y entrega
** Cada Item de estructura de periódico de tener mínimo 1 y máximo 3 hojas carta**
Plazo 8 de Mayo: Entrega de Periódico Escolar y Exposición. ⏰
Plazo 8 de Mayo: Entrega de Periódico Escolar y Exposición. ⏰
Pauta de Evaluación: Grupal - Individual
1 Se Conforman Grupos y Distribuyen Responsabilidades (3pts.)
2. Se coordina la Administración del Periódico (3pts.)
3. Utilizan las herramientas recomendadas para el trabajo
(3pts)
4. Realizan entrega de trabajo en fecha estipulada, 8 de
Mayo (3pts.)
5. Realizan exposición de su Periódico Escolar, de acuerdo a
instrucciones (3pts.)
6. La Exposición es clara, coordinada y ordenada (3pts.)
Puntos: 0 = No Cumplió / 1 = Insuficiente / 2= Bueno / 3 Muy Bueno. Max Puntos: 18 pts.
Tabla Evaluación Grupal
Tabla Evaluación Individual
Tabla Evaluación Grupal
Grupo N°
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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Total
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Tabla Evaluación Individual
Alumno (a)
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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Total
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A continuación apóyate en estos Link para desarrollar tu trabajo...
